| Marina | Дата: Понедельник, 27.01.2014, 15:37 | Сообщение # 1 |
|
Гуру
Группа: Администраторы
Сообщений: 325
Репутация: 3
Статус: Offline
| 5 принципов позитивного воспитания детей
1. Отличаться от других - это нормально. Задача родителей - распознать способности и удовлетворить их. Девочку лучше придержать дома, а мальчика - на секции, больше доверия ему. Девочке больше заботы.
2. Совершать ошибки - это нормально. Единственный способ воспитания - это ачар, т.е. СОБСТВЕННЫЙ ПРИМЕР. Вред от телевизора сильно преувеличен по сравнению с влиянием родителе на ребенка. Просьба вместо приказа, тайм-аут (для обдумывания; врем побыть одному = один год-одна минута вместо тумаков).
3. Проявлять негативные эмоции (гнев, печаль, страх, сожаление, разочарование, ревность, беспокойство, обида, стыд, неуверенность - это нормально. Это важные составляющие роста ребенка. Совеременная школа - это взять ребенка за руку, отвести на помойку и там и оставить. Все, что вы переживаете, задавливаете, проявляют дети. Важна чистота. Дети не должны чувствовать себя ответственными за напряженную обстановку в семье. Родители не должны на детей перекладывать свои эмоции. Сочувственно выслушивать своего ребенка и не рассказывать о своих проблемах.
4. Хотеть большего - это нормально. Дети не знаю границ дозволенного. Ему можно отказывать, но так, чтобы не судить его за то, что он просит. Давать детям свободу просить о том, что он хочет! Став взрослым он не будет считать ответ "НЕТ" окончательным. Развивается умение сотрудничать.
5. Выражать свое несогласие - это нормально. Но последнее слово всегда за родителями. Откорректировать свои желания и волю - значит соотносить их с волей старших = сотрудничество. Покорность - это подчинение своих воли и желаний. Во время тайм-аута он может как хочет выражать свои чувства и сопротивляться - пережить негативные эмоции.
ЧЕМ МЕНЬШЕ ВОСПИТАНИЯ, ТЕМ ЛУЧШЕ. ПРОСТО НАДО СОЗДАТЬ АТМОСФЕРУ, ГДЕ БЫ ОН ВИДЕЛ, КАК ПОСТУПАТЬ ПРАВИЛЬНО.РЕБЕНОК КОПИРУЕТ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ.
Какой сегодня день? СЕГОДНЯ - мой самый любимый день!
|
| |
| |
